Um einer Schülerin oder einem Schüler trotz langfristiger oder chronischer Erkrankung den virtuellen Schulbesuch und auch den Kontakt mit der Klassen- und Schulgemeinschaft zu ermöglichen und damit auch die Folgen sozialer Isolation durch Krankheit abzumildern bzw. zu vermeiden, ist der Einsatz eines Telepräsenzroboters/Avatars geplant.
Die Einbindung des Avatars (Telepräsenzroboters) in den Präsenzunterricht dient dem Ziel der Aufrechterhaltung der sozialen Anbindung in die Klassen- und Schulgemeinschaft, unterstützt das Lernen und bereitet auf eine spätere Rückkehr in den regulären Präsenzunterricht vor. Damit dies gelingt ist eine regelmäßige Nutzung notwendig.
Hier finden Sie die Kriterien für den Einsatz eines Avatars.